Curso Educação Inclusiva na Prática Profissional

Dra. Amanda Teixeira

A Educação Inclusiva não é apenas um ideal pedagógico. Ela é um dever legal e uma responsabilidade direta de quem atua na educação.
Este curso foi criado para profissionais que desejam atuar com segurança jurídica, ética e práticas pedagógicas inclusivas eficazes.

Dra. Priscilla Machado

Para quem é esse Curso?

• Professores da educação infantil, fundamental e média
• Coordenadores pedagógicos
• Diretores e gestores escolares
• Pedagogos, psicopedagogos e orientadores
• Profissionais de apoio escolar
• Equipes multidisciplinares
• Estudantes de pedagogia e áreas afins

Invista na sua formação profissional, atue com segurança jurídica e contribua para uma educação verdadeiramente inclusiva.
🌱 OBJETIVO DO CURSO
Capacitar profissionais da educação a compreender e aplicar a Educação Inclusiva sob o aspecto jurídico e pedagógico, atuando com segurança, respaldo legal e foco na inclusão real.
💬 O QUE TORNA ESTE CURSO DIFERENTE
• Integra Direito e Educação
• Linguagem clara e aplicada
• Foco em situações reais da escola
• Redução de riscos jurídicos
• Formação continuada com aplicabilidade imediata
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Dra. Priscilla Machado
Pós-Doutora em Direito.
Escritora.
Presidente da Comissão Nacional de Direito da Pessoa com Deficiência da Associação Brasileira de Advogados (ABA).
Dra. Amanda Teixeira
Advogada Especialista em Educação Inclusiva, Direito das Pessoas com Deficiência, Direito Médico, Saúde e Direito Educacional.
Palestrante, Professora, Escritora e Psicanalista.
Presidente da Comissão de Direito das Pessoas com Deficiência da OAB Itabira, membro da ABA Nacional, Advogada do CONAP - Conselho Nacional de Psicomotricistas, integra o Núcleo de Inclusão e Pertencimento da Funcesi, entre outras participações em Conselhos e Instituições.

QUEM SERÃO SUAS PROFESSORAS?

Conteúdo do Curso
MÓDULO 1 – Fundamentos da Educação Inclusiva
• Conceito jurídico e pedagógico de Educação Inclusiva
• Inclusão como direito fundamental
• Diferença entre inclusão e integração
• O papel do profissional da educação
MÓDULO 2 – O aluno da Educação Inclusiva
• Conceito de pessoa com deficiência no contexto educacional
• Transtornos do neurodesenvolvimento
• Necessidades educacionais específicas
• Limites legais quanto à exigência de laudos
MÓDULO 3 – Responsabilidade legal da escola e do profissional
• Deveres da instituição de ensino
• Responsabilidade do professor e da equipe pedagógica
• Condutas que podem gerar responsabilização
• Boas práticas para proteção profissional
MÓDULO 4 – Adaptação razoável e práticas pedagógicas inclusivas
• Conceito de adaptação razoável
• Limites da adaptação pedagógica
• Planejamento pedagógico inclusivo
• Avaliação adaptada sem prejuízo pedagógico
MÓDULO 5 – Plano Educacional Individualizado (PEI)
• O que é o PEI
• Quem participa da construção do PEI
• Como elaborar um PEI eficaz
• O PEI como instrumento pedagógico e jurídico
MÓDULO 6 – AEE, profissional de apoio e mediação escolar
• Atendimento Educacional Especializado (AEE)
• Profissional de apoio: quando é obrigatório
• Mediação escolar
• Atuação integrada da equipe multidisciplinar
MÓDULO 7 – Inclusão além da sala de aula
• Inclusão em atividades extracurriculares
• Eventos, passeios e recreação escolar
• Combate ao capacitismo
• Construção de cultura escolar inclusiva
MÓDULO 8 – Relação escola e famíliaQ
• Comunicação ética e inclusiva
• Alinhamento pedagógico com a família
• Gestão de expectativas
• Prevenção de conflitos
MÓDULO 9 – Casos práticos e orientações profissionais
• Análise de casos reais
• Erros mais comuns nas instituições de ensino
• Condutas corretas
• Checklist de boas práticas inclusivas